Presa/Galerii foto
Aparitii in presa
Educatie alternativa: sub patronajul MIE
|
21 nov 2006
Pe “piata” romaneasca a invatamantului incep sa isi faca simtita prezenta si alte forme de instruire decat cele traditionale. Metoda dezbaterilor academice exista inca din 1994 printr-un program educational al Fundatiei pentru Societatea Deschisa, iar din 1998 prin proiectele Asociatiei Romane de Dezbateri, Oratorie si Retorica. Dezbaterile formeaza tineri care stiu sa analizeze, sa se documenteze, sa vorbeascca in cunostinta de cauza, sa faca judecati de valoare sau de strategie si, mai ales, sa isi poata argumenta fiecare decizie luata.Putem atribui astfel o simbolistica fericita faptului ca anul acesta Romania a fost aleasa tara gazda a celei de-a 12-a editii a Forumului International de Dezbateri IDEA Youth Forum, in contextul in care Uniunea Europeana are nevoie de exact genul de tineri despre care vorbeam mai sus. ARDOR si-a facut simtita prezenta la nivel international inca de la inceput prin elevi si studenti competitivi si originali, care au aratat ca pot mai mult decat sa repete lectiile de la scoala. Pentru un eveniment de o asemenea anvergura – doua saptamani (23 iulie - 5 august 2006) in care peste 200 de tineri din 35 de tari din Europa, America, Asia si Africa dezbat teme de importanta globala – se cuvenea o desfasurare exemplara, sansa oferita de patronajul Ministerul Integrarii Europene. Conferinta de lansare a evenimentului a avut loc in 19 iulie la sediul ministerului. Intr-un format strict si echitabil, sub moderarea ziaristului Pavel Lucescu de la Cotidianul, patru tineri studenti– Horia Ciochina, Alexandra Panaite, Liviu Gajora si Raluca Bogdan – au adus argumente pro si contra pe marginea temei ”integrare europeana vs identitate nationala” in fata doamnei Ministru Anca Boagiu, a Altetei Sale Principele Radu de Hohenzollern-Veringen, a reprezentantilor Presedintiei Romaniei, Centrului Cultural American, Autoritatii Nationale pentru Tineret, Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti, Biroului de Informare al Consiliului Europei, Primariei Sectorului 2, Agentiei Nationale Antidrog, Peace Corps Romania, organizatiilor neguvernamentale de tineret si a reprezentantilor mass media. Cele doua echipe, numite formal si fara vreun atribut politic “Guvern” si “Opozitie” au dezbatut pe parcursul unei jumatati de ora in ce masura integrarea in Uniunea Europeana poate avea un impact negativ asupra identitatii culturale a Romaniei, cate dintre temerile romanilor pot deveni realitate si cate sunt doar mituri aparute ca rezultat al lipsei de informare. “Guvernul” a incercat sa argumenteze ca integrarea europeana, departe de a slabi identitatea nationala, o va intari. Astfel, ei au aratat ca Romania are deja o puternica inclinatie pro-europeana si ca standardele pe care le impune UE ofera mai degraba o linie de ghidare si ca nu impun o limitare in promovarea specificului national. Nu in ultimul rand, au atras atentia ca Uniunea acorda o atentie speciala si fonduri suplimentare programelor de pastrare a patrimoniului cultural. Mai mult, ei au aratat pe parcursul dezbaterii ca temerile „traditionale” cu privire la fabricarea unor produse de specific national nu sunt reale, din moment ce UE a permis deja anumite derogari pentru diverse alimente romanesti care nu corespund inca intocmai standardelor de igiena din Uniune. De cealalalta parte, „Opozitia” a atras atentia asupra faptului ca orice incercare de ghidare este intr-un fel o limitare, ca mai multe fonduri nu inseamna neaparat o mai buna conturare a identitatii, dar mai ales ca valorile traditionale romanesti ar putea sa nu reziste modernizarii pe care o aduce cu sine integrarea in Uniunea Europeana. P.S. Intre timp, la IDEA Youth Forum care se desfasoara la Predeal, echipa Romaniei din Sfantu Gheorghe a ocupat locul intai in calificari intr-o competitie cu 40 de echipe, dar a pierdut in fata Slovaciei, care la randul ei a pierdut in finala in fata Coreei de Sud, castigatoarea titlului mondial. |
Spune ce tema consideri importanta pentru "buna functionare a democratiei".
Motiveaza alegerea si propune o tema pentru urmatoarele conferinte »